Pembangunan Aplikasi Interaktif Simulasi Praktikum Kimia Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus Di SMA 6 Tasikmlaya)

SMA Negeri 6 Tasikmalaya merupakan salah satu SMA Negeri yang berada di kota Tasikmalaya yang beralamat di Jl.Cibungkul, Desa Sukamaju Kaler, Kecamatan Indihiang, Kota Tasikmalaya, Provinsi Jawa Barat. Masalah yang dialami sekolah yaitu siswa kesulitan unuk memahami materi praktikum sehingga nilai yang di peroleh dibawah kriteria kelulusan minimal (KKM), labolatorium kimia mengalami keterbatasan alat dan bahan praktikum sehingga tidak dapat melaksanakan semua materi ajar praktikum dan siswa sering melakukan kesalahan prosedur dalam praktikum. Solusi dari permasalahan yang terjadi pada matapelajaran kimia di SMA Negeri 6 Tasikmalaya khususnya praktikum yaitu dengan metode Computer Assisted Instruction (CAI) yang bertujuan untuk membantu proses belajar siswa menjadi lebih mudah dipahami, dapat melaksanakan materi praktikum yang tidak dilaksanakan karena keterbatasan alat dan bahan praktikum dan meminimalisir kesalahan prosedur dalam praktikum. Berdasarkan hasil pengujian black box dan pengujian beta dapat disimpulkan bahwa dengan adanya aplikasi simulasi praktikum kimia ini, dapat membuat proses belajar siswa menjadi lebih mudah dipahami, membantu siswa melaksanakan materi praktikum yang tidak dilaksanakan dan dapat meminimalisir kesalahan dalam praktikum sehingga waktu yang digunakan dengan efektif.

SMA Negeri 6 Tasikmalaya is one of the Senior High School in Tasikmalaya city which is located at street Cibungkul, Sukamaju Kaler Village, Indihiang Subdistrict, Tasikmalaya City, West Java Province. Problems experienced by the school students are difficult to understand the material practicum especially chemistry lesson so that the value obtained under the minimum passing criteria (KKM), chemical labolatorium experiencing the limitations of tools and materials practicum so it can not carry out all teaching materials and students often make mistakes in the procedure practice. The solution of the problems that happened in the chemistry lesson in SMA Negeri 6 Tasikmalaya, especially the practice that is by Computer Assisted Instruction (CAI) method which aims to help the learning process of students become more easily understood, can carry out the practicum material that is not implemented because of the limited tools and materials of practicum and Minimize procedural errors in the lab. Based on the results of testing black box and beta testing can be concluded that with the application of this chemistry practicum simulation, can make the learning process students become more easily understood, help students implement the material that is not practicum implemented and can minimize errors in the lab so that time is used effectively.