Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Berbahasa Untuk Anak Usia Dini Dengan Augment Reality (Studi Kasus Paud Cahaya Hati)

Pendidikan Anak Usia Dini Cahaya Hati berlokasi di Jalan Sindang Sari Barat no 54 Kelurahan Melong, Kecamatan Cimahi Selatan, Kota Cimahi. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah PAUD Cahaya Hati, sekolah dasar mewajibkan murid-murid lulusan dari pendidikan untuk anak usia dini memiliki kemampuan berbahasa yang sangat baik, maka dari itu PAUD Cahaya Hati ingin meningkatkan metode pembelajaran berbahasa di sekolah. masalah yang dialami yaitu perlunya perkembangan metode pembelajaran di PAUD Cahaya Hati dan pembelajaran berbahasa di PAUD Cahaya Hati yang masih menggunakan metode konvensional. Aplikasi multimedia pembelajaran berbahasa untuk anak usia dini merupakan aplikasi yang dibangun dengan menerapkan teknologi augmented reality, teknologi speech recognition serta menerapkan metode computer assisted instruction yang didalamnya membahas materi-materi sesuai dengan kurikulum standar PAUD berdasarkan permendiknas no 58 tahun 2009 di semester pertama. Pembangunan aplikasi menggunakan pemodelan unified modeling language serta pengujian yang dilakukan adalah pengujian alfa (blackbox) yang berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak, dan pengujian beta yang dilakukan dengan pretest dan posttest serta kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian dari aplikasi yang dibangun, didapatkan presentase sebesar 91,2% dari hasil kuesioner terhadap pengajar. Dan didapatkan presentase kenaikan nilai sebesar 47% dari hasil pretest dan posttest maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi multimedia pembelajaran berbahasa untuk anak usia dini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di PAUD Cahaya Hati.

Pendidikan Anak Usia Dini Cahaya Hati is a kindergarten school located at jalan Sindang Sari Barat No. 54, kelurahan Melong, kecamatan Cimahi Selatan, kota Cimahi. Based on the interview with the headmaster of PAUD Cahaya Hati, most primary school want students who graduate from kindergarten to have superb language skills, so PAUD Cahaya Hati thinks that it's necessary to improve their learning method in language skills. The problem is PAUD Cahaya Hati need to improve their learning method in language skills. and aslo their learning method in PAUD Cahaya Hati which still using a conventional method. Aplikasi multimedia pembelajaran berbahasa untuk anak usia dini is an application built by appliying augmented reality technology, speech recognition technology and learning method computer assisted instruction, in which the language skills material are based on curriculum permendiknas no.58 tahun 2009 in first semester. The application build are based on unified modeling language, also the test will use an alpha testing (black box) which focuses on the functional requirements of the software, and beta testing conducted by pretest and posttest testing and questionnaires. Based on both the results of research and testing regarding the application that are built upon, the result from the questionnaire that are given to the teachers obtained a percentage of 91,2%. While the result based from testing pretest and posttest got an improvement in percentage as high as 47%. Based on that, it can be concluded that aplikasi multimedia pembelajaran berbahasa untuk anak usia dini can improve the learning method in language skills at PAUD Cahaya Hati.