Media pembelajaran untuk melatih keterampilan membaca kosakata (vocabulary) bahasa inggris untuk anak sekolah dasar dengan memanfaatkan google speech api

Memasuki era globalisasi, bahasa Inggris tidak dianggap sesuatu yang asing lagi bagi pelajar di Indonesia. Bahasa Inggris yang semula diperkenalkan kepada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), sekarang sudah diperkenalkan kepada siswa Sekolah Dasar (SD) bahkan siswa yang masih duduk di bangku taman kanak-kanak atau play group sudah mulai diperkenalkan dengan bahasa asing ini walau konteks pembelajarannya masih belajar sambil bermain. Sejak kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) hingga kurikulum 2013 mata pelajaran bahasa Inggris di SD (Sekolah Dasar) statusnya sama dengan bahasa daerah atau muatan lokal (mulok). Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas daerah, termasuk keunggulan daerah. Substansi muatan lokal ditentukan oleh satuan pendidikan. Permasalahan yang banyak dijumpai yaitu banyak siswa SD yang mengalami kesulitan dalam membaca dan melafalkan kosakata bahasa Inggris yang tidak sesuai dengan ejaan bahasa Inggris. Media pembelajaran bahasa Inggris ini dibangun untuk sarana alternatif siswa dalam melatih keterampilan membaca dan melafalkan kosakata (vocabulary) bahasa Inggris. Media pembelajaran ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman HTML, PHP, Javascript dan CSS. Teknik pengumpulan data dengan cara studi literatur, observasi dan wawancara, sedangkan metode pembuatan perangkat lunak menggunakan pemodelan waterfall. Adapaun metode analisis yang digunakan adalah analisis terstruktur, dengan pemodelan data menggunakan ERD (Entity Relationship Diagram) serta pemodelan fungsionalnya menggunakan DFD (Data Flow Diagram). Berdasarkan hasil penelitian dan setelah dilakukannya pengujian alpha dan betha terhadap media pembelajaran bahasa Inggris, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran bahasa Inggris tampilannya menarik dan membantu siswa SD dalam melatih pelafalan kosakata (vocabulary).

On this globalitation era, english isn�t something that unusual for student in Indonesia. Usually student learned about english on midle school, but now student can learn about english on elementary school even on kindergarten though the context was combine between study and playing. Since the curiculum 2006 or Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) until curiculum 2013 english in elementary school had same status with muatan lokal (mulok). Muatan lokal is curiculer activities for developping compentention which has adjust with the uniques of the region, the excellent of the region. The subtantion of muatan lokal is determine by education units . The problem the student when they are learning about english are on reading text and speaking which is the pronunciation. The purpose of this projects are to make an alternative for student to exercise their ability to read and pronuntiaton the vocebulary. This project was builded by HTML, PHP, Javascript and CSS. The method that being used for collect the data are study literature, observation and interview, and for the method for building this project is waterfall. There are another mathod that being used on this project like texture analysis for method analysis, ERD (entity relationship diagram) for data constructor and DFD (data flow diagram) for fungtion constructor. Based on this research and testing with technique alpha and betha from this project, we can conclude that this project can be help student to learn about english with the entertaining interface.