Fungsi Pengawasan Dinas Pendidikan Kota Bandung dalam Mengawasi Ujian Nasional (UN) (Suatu Studi pada Ujian Nasional Tingkat SMA Tahun 2012)

Kecurangan dari pihak pengawas ujian terjadi karena sudah ada kesepakatan dengan pihak sekolah untuk bekerja sama. Hal yang sering terjadi misalnya: membiarkan siswa bekerja sama dengan siswa yang lain dalam mengerjakan soal ujian walaupun dia mengetahui bahwa hal tersebut dilarang akan tetapi tetap membiarkan bahkan terkadang para pengawas pura-pura tidak mengetahui hal tersebut. Pengawas yang seharusnya mengawasi jalannya pelaksanaan ujian agar berjalan lancar dan jujur malah membiarkan kecurangan itu terjadi atau bahkan malah mendukung. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah proses tindakan pengawasan yang dikemukakan oleh Oteng Sutisna. Menurut Oteng Sutisna untuk mengetahui proses pengawasan dapat diukur melalui empat langkah meliputi standar, pengukuran, membandingkan, dan memperbaiki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik penentuan informan untuk aparatur dan masyarakat menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi non partisipan, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fungsi Pengawasan Dinas Pendidikan Kota Bandung dalam Mengawasi Ujian Nasional (UN), Suatu Studi pada Ujian Nasional Tingkat SMA Tahun 2012. Dinas Pendidikan Kota Bandung dalam Mengawasi Ujian Nasional (UN) sudah berjalan dengan cukup baik. Hasil tersebut dapat dilihat dari standar, pengukuran, membandingkan, dan memperbaiki pengawasan dari hasil Pengawasan Dinas Pendidikan Kota Bandung dalam Mengawasi UN. Saran agar lebih baik lagi dengan melakukan perbaikan standar yang telah ada, memilih pengawas yang jujur, bertanggungjawab serta mampu melaksanakan amanat yang telah diberikan.

Fraud of the invigilator occurred because there was an agreement with the school to work together. It is often the case for example: let students work with other students in doing the exam even though he knows that it is forbidden but still allow the inspectors sometimes pretend not to know about it. Supervisors should oversee the implementation of the exam in order to run smoothly and to be honest even condone cheating occurred or may even be supported. The theory used in this study is the control measures proposed by Oteng Sutisna. According Oteng Sutisna to know the regulatory process can be measured through the four steps include standard, measuring, comparing, and improving. The method used in this research is descriptive research with a qualitative approach. Techniques for determination of informants and public officials using purposive sampling technique. Data collection techniques in this study include non-participant observation, interviews, and documentary study. The results showed that the Oversight Functions Dinas Pendidikan in Bandung. Overseeing the Ujian Nasional (UN), A Study on Ujian Nasional Level High School Year 2012. Dinas Pendidikan in Bandung Oversee Ujian Nasional (UN) has been running pretty well. The results can be seen from the standard, measuring, comparing, and improving oversight of the Monitoring results Dinas Pendidikan in Bandung UN Monitoring. Suggestions for better by improving existing standards, selecting supervisors who are honest, responsible and able to carry out the mandate that has been given.