Membangun aplikasi virtual Lab Kimia Kelas X SMA Negeri 1 Katapang

SMA Negeri 1 Katapang memiliki berbagai pusat sumber belajar salah satunya laboratorium. Mata pelajaran kimia merupakan pelajaran yang sangat memerlukan penguatan pemahaman dan pengembangan wawasan melalui penerapan metode praktikum di laboratorium, karena laboratorium sebagai sarana pendukung kegiatan praktikum di Sekolah memiliki kekurangan, antara lain peralatan dan bahan praktikum tidak lengkap, akibatnya pelaksanaan kegiatan praktikum terkadang tidak dilakukan, sehingga siswa tidak diberi kesempatan untuk melakukan praktikum. Perlu diupayakan membangun aplikasi virtual lab sebagai media pembelajaran alternatif yang pada sisi pelaksanaannya mampu membantu siswa dalam melakukan praktikum kimia. Aplikasi virtual lab dibangun berbasis website. Simulasi praktikum pada aplikasi sesuai dengan materi praktikum kimia kelas X di SMA Negeri 1 Katapang. Perangkat lunak pembangun yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah Adobe Dreamweaver CS5 dan Adobe Flash CS6 dengan bahasa pemrograman HTML, Javascript dan ActionScript 3.0. Teknik pengumpulan data dengan cara studi literatur dan studi lapangan, yaitu observasi, wawancara dan kuesioner, sedangkan metode pembangunan perangkat lunak menggunakan pemodelan waterfall. Metode analisis yang digunakan adalah analisis terstruktur, dengan pemodelan fungsionalnya menggunakan DFD (Data Flow Diagram). Berdasarkan hasil pengujian terhadap aplikasi virtual lab kimia kelas X SMA Negeri 1 Katapang, diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi yang dibangun dapat menjadi media pembelajaran alternatif untuk membantu siswa dalam melakukan kegiatan praktikum kimia kelas X di SMA Negeri 1 Katapang.

SMA Negeri 1 Katapang have various learning resource center one laboratory. Chemical subjects are subjects that are in need of strengthening understanding and knowledge development through the application of practical methods in the laboratory, because the laboratory as a means of supporting practical activities in schools has shortcomings, among other lab equipment and materials is incomplete, resulting in the implementation of practical activities sometimes not performed, so that students are not given the opportunity to do a practicum. It is necessary to build a virtual lab applications as an alternative learning media in the implementation is able to assist students in making chemical lab. Applications built-based virtual lab website. Simulation lab in accordance with the application materials chemistry lab in 1st grade of SMA Negeri 1 Katapang. Builder software that is used in the making of this application is Adobe Dreamweaver CS5 and Adobe Flash CS6 with the programming language HTML, Javascript and ActionScript 3.0. Data collection techniques by means of literature studies and field studies, namely observation, interviews and questionnaires, while the methods of software development using modeling waterfall. The analytical method used is a structured analysis, the functional modeling using DFD (Data Flow Diagram). Based on the test results of the virtual application chemistry lab in 1st grade of SMA Negeri 1 Katapang, it is concluded that the application is built to be a learning media to assist students in conducting chemistry lab in 1st grade of SMA Negeri 1 Katapang.