Membangun learning management system di SMA Negeri 8 Bandung

SMAN 8 Bandung merupakan salah satu sekolah yang berbasis teknologi informasi dan memiliki fasilitas pendidikan yang cukup lengkap. Sistem pembelajaran yang berlangsung saat ini bersifat konvensional dimana kegiatan belajar mengajar berlangsung jika terjadi pertemuan di dalam kelas. Hal ini menimbulkan beberapa kendala yaitu guru kesulitan untuk menyampaikan materi dan tugas, komunikasi antara guru dan siswa yang dirasa sulit diwujudkan karena terbatasnya waktu di sekolah, guru kesulitan ketika ingin memberikan tugas tambahan kepada siswa dan siswa kesulitan dalam mengumpulkan tugas ketika tidak dapat hadir di sekolah, dan guru juga kesulitan ketika ingin memberikan penilaian terhadap ulangan siswa karena begitu banyaknya kertas ulangan siswa.Oleh karena itu, untuk membantu menyelesaikan kendala tersebut dibangunlah sebuah learning management system.Dalam membangun learning management system ini dibutuhkan analisis sistem yang sedang berjalan di SMAN 8 Bandung, analisis data, analisis kebutuhan perangkat keras, dan analisis kebutuhan perangkat lunak untuk mengimplementasikannya. Dan dibutuhkan juga perancangan dalam membangun sistem ini seperti perancangan data, perancangan struktur menu, perancangan antarmuka, perancangan pesan, dan perancangan prosedural. Setelah itu dibutuhkan testing atau pengujian seperti pengujian blackbox yaitu pengujian terhadap fungsional learning management system yang dibangun, dan pengujian beta yang dilakukan dengan cara memberikan kuesioner dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa SMAN 8 Bandung.Berdasarkan hasil penelitian dan setelah dilakukannya pengujian blackbox dan beta terhadap learning management system pada SMAN 8 Bandung, kesimpulannya adalah memudahkan guru dalam menyampaikan materi pelajaran, menyediakan forum online untuk memfasilitasi proses komunikasi guru dan siswa, memfasilitasi guru dalam memberikan tugas dan siswa dalam mengumpulkan tugas, dan memfasilitasi atau membantu guru dalam memberikan penilaian terhadap kemampuan siswa.

SMAN 8 Bandung is one of the school-based information technology with a fairly complete educational facilities. Right now the school�s study system is conventional in which teaching and learning take place if there is a meeting in the classroom. This trigger some problems such as its difficult for teacher to give material subject or task, communication between teacher and student is hard to achieved because of limited time at school, difficulty when a teacher wants to give additional tasks to the students and the students' difficulties in collecting task when unable to attend school, and teachers are also difficulties when they want to give an assessment of the student repeat because so many students test paper.Therefore, learning management system is built to resolve these problems. In building a learning management system is needed analysis of the running system in SMAN 8 Bandung, data analysis, analysis of hardware requirements, and software requirements analysis to implementation. And the design is also needed in building systems such as design data, the design of the menu structure, interface design, message design, and procedural design. After the required testing or black box testing is testing such as functional testing of the learning management system is built, and beta testing is done by giving questionnaires and interviews to teachers and students at SMAN 8 Bandung.Based on the results of the research and after doing blackbox and beta testing of learning management system at SMAN 8 Bandung, the conclusion is to facilitate teachers in presenting materials subject, providing an online forum to facilitate communication between teachers and students, facilitate teachers and students in delivering collecting task assignments, and facilitate or assist teachers in providing an assessment of the ability of students.