Pembangunan aplikasi e-learning management system di SMP Negeri 15 Bandung

SMP Negeri 15 Bandung merupakan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri yang terletak di jalan DR. Setiabudi No. 89. Sistem pembelajaran yang berjalan saat ini sudah cukup baik, namun masih ditemui beberapa masalah. Masalah yang ada yaitu penyampaian materi yang kurang maksimal ketika guru berhalangan hadir, belum adanya media penyimpanan tugas, dan belum adanya media untuk menampilkan data nilai siswa dengan cepat dan mudah dipahami dalam monitoring pembelajaran. Oleh karena itu, untuk menyelesaikan masalah tersebut, maka perlu dibangun sebuah media pembelajaran untuk membantu dan mendukung proses pembelajaran yang sudah ada.Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan tugas akhir ini adalah menggunakan metode analisis deskriptif dengan dua tahapan, yaitu tahap pengumpulan data dan tahap pembangunan perangkat lunak. Metode analisis perangkat lunak yang digunakan adalah metode analisis terstruktur. Tools yang digunakan adalah flowmap, Entitiy Relationship Diagram (DFD) dan Data Flow Diagram (DFD).Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini sudah cukup membantu siswa dalam mendapatkan informasi dan materi, membantu sekolah dalam proses belajar dan mengajar, memberikan kemudahan guru dalam meyampaikan materi dan penyimpanan tugas, memberikan informasi perkembangan siswa dalam bentuk grafik, dan membantu kepala sekolah dalam mendapatkan informasi nilai rata-rata kelas per mata pelajara.

SMP Negeri 15 Bandung is a junior high school placed at DR. Setiabudi number 89. Learning system which held at this time is going well enough, but it is still have some problems. The problems are the way of giving lesson which still lack when the teacher not attended, there is no storage tool for tasks, and for showing student mark result directly and easy to use in learning system. So, to solving them, it is a must to developed a learning media for helping and supporting the learning process.The research method that used is descriptive analysis with two steps, they are data collecting and software developing. Analysis software method that used is structured analysis method. The tools for this development are flowmap, Entity Diagram Relationship (ERD), and Data Flow Diagram (DFD).According to the research result, it can be concluded that this learning media is enough for helping the student to get information and subject, helping the school in learning and teaching process, giving simplicity for teacher to deliver subject and saving task, giving student growth in graphic, and helping the headmaster to get mark result class information in average per subject.