Pembangunan e-learning di SMP Negeri I Jakarta

E-Learning atau nama lain dari Electronic Learning adalah cara baru dalam proses belajar mengajar yang menggunakan media elektronik khususnya internet sebagai sistem pembelajarannya. E-Learning digunakan untuk membantu proses belajar mengajar. Penggunaan metode E-Learning di SMP Negeri 1 Jakarta ini diharapkan mampu membantu memberikan solusi untuk permasalahan yang terjadi di SMP Negeri 1 Jakarta. Adapun masalah yang terjadi diantaranya adalah penyampaian materi pembelajaran apabila guru tidak hadir di kelas, pengelolaan tugas siswa yang sering tercampur dengan kelas lainnya, kesulitan dalam memberikan latihan diluar jam belajar, siswa kesulitan mendapatkan referensi pendukung serta kepala sekolah yang belum dapat melihat keaktifan guru dalam memberikan materi dan referensi pendukung bagi pembelajaran siswa diluar kelas. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan metode penelitian deskriptif, dimana teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain kuesioner, observasi, wawancara dan studi literature sedangkan tahap pengembangan sistem menggunakan model waterfall. Metode aliran data yang digunakan adalah terstruktur yang terdiri dari DFD dalam menggambarkan model fungsional dan ERD dalam menggambarkan model data. Menggunakan Mysql sebagai database server dan PHP sebagai bahasa pemrograman.Berdasarkan hasil pengujian, dapat disimpulkan bahwa aplikasi pendukung pembelajaran ini dapat memfasilitasi guru untuk mendistibusikan materi, latihan dan referensi pendukung tanpa dibatasi jarak dan waktu, membantu pengelolaan tugas siswa yang sering tercampur dan membantu kepala sekolah untuk melihat keaktifan guru memberikan materi. Sistem yang dibuat telah sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa.

E-learning or another name of Electronic Learning is a new way in the process of teaching and learning which use electronic media as the medium, especially internet as a learning system. E-learning is used for help in teaching and learning process. The use of E-Learning method in SMP Negeri 1 Jakarta is expected to give solutions in order to solve any kind of teaching and learning problems. There are some problems such as content delivering and learning supporting references. For instance when teachers are not present in the class, student management tasks that are often mixed with other classes, the difficulty in providing other practices outside teaching hours, as well as when The Principal can not see yet the maximum of teachers activity in providing material and supporting references for students outside the classroom.This application was made by using the descriptive research method, which used data collection techniques such as questionnaires, observation, interviews and literature studies whilst the system development phase utilized the waterfall model. The data flow method applied was structured consisting of the DFD that describes the functional model and ERD in describing the data model.Based on the results, it can be concluded that the learning support application can facilitate teachers to distribute the materials, training and supporting references without any distance and time limit, helping students in managing their tasks that is often mixed and help principals to see teachers� activeness in providing material. The system was developed in accordance with the needs of teachers and students.