Pembelajaran Berbatuan Komputer untuk Anak Tunagrahita SMPLB di SLB-C Plus Asih Manunggal

SLB-C Plus Asih Manunggal adalah yayasan sekolah untuk anak tunagrahita atau anak keterbelakangan mental yang memiliki IQ rata-rata 50-70, sehingga dalam Kegiatan Belajar Mengajar, anak tersebut membutuhkan pembelajaran khusus yaitu menggunakan media/alat peraga dalam belajar dan dilakukan secara berulang-ulang supaya anak mengerti. Kendala yang dialami pembelajaran bagi anak tunagrahita SMPLB khususnya perlunya tingkat pemahaman yang khusus diantaranya pembelajaran IPA dan Matematika yang merupakan pelajaran yang tingkatannya memerlukan pemahaman yang lebih dimengerti oleh anak dengan menggunakan pembelajaran secara berulang-ulang baik itu menggunakan media peraga maupun alat pendukung lainnya, agar anak dapat memahaminya dan tidak bosan.Pembelajaran berbantuan Komputer merupakan salah satu media teknologi pembelajaran dengan tujuan bagi Anak Tunagrahita SMPLB khususnya untuk melatih kognitif anak dengan menjelaskan konsep yang sederhana dengan penggabungan visual audio dan psikomotor yang membentuk pembelajaran berupa games untuk melatih siswa dalam bertindak, serta menggunakan model drill and practice, dimana program latihan dan praktik disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa . Pembangunan aplikasi ini harus melalui tahapan sesuai dengan metode pengembangan yang dipilih yaitu metode waterfall, didalam aplikasi tersebut terdapat pembelajaran IPA dan Matematika, Algoritma Greedy pada salah satu latihan pembelajaran Matematika dan melakukan pengujian sistem yaitu dilakukannya pengujian white box dan black box yang berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak.Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi ini sudah memenuhi kriteria media pembelajaran yang baik yaitu memberikan pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran di kelas seperti biasanya dalam bentuk teknologi pembelajaran, sehingga siswa dapat mengingat kembali pelajaran dengan pelajaran yang terkait yaitu IPA dan Matematika, melatih berpikir dan bertindak terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran berbantuan komputer ini.

SLB-C Plus Asih Manunggal is the foundation for a child's school or the child's mental retardation who have an average IQ of 50-70, resulting in Teaching and Learning, the child requires the use of specific instructional media / visual aids in learning and carried over reset be able that children understand. Constraints experienced SMPLB mental retardation learning for children in particular need special level of understanding of science and mathematics teaching them a lesson at a level which requires a deeper understanding understood by children using iterative learning whether using visual media as well as other supporting tools, so that children can understand it and don�t getting bored.Computer Assisted learning is one of the media with the aim of learning technologies for SMPLB mental retardation especially to give a new atmosphere in the child's cognitive learning as well as train with a simple concept to explain the incorporation of audio visual and psychomotor learning that shape the form of games to train students in acting, as well as using model of drill and practice, in which program and practical exercises tailored to the student's ability level.This computer assisted learning development go through stages in accordance with the chosen development method is the waterfall method, in the application are learning science and mathematics, algorithm Greedy on one part of a learning mathematics exercise and perform system testing that is done the black box testing focuses on functional requirements of software.The Result of the testing of system it can be concluded the application meets the criteria of a good medium of learning is to give appropriate learning with learning in the classroom as are usually in the form of instructional technology, so that students can recall the lessons associated with the science subjects and Mathematics, train thinking and act against the use of this computer-assisted learning applications.