Proses Komunikasi Anak Indigo dengan Orang Tua (Studi Deskriptif Tentang Proses Komunikasi Anak Indigo Dalam Berinteraksi Dengan Orang Tua di Kota Bandung)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses komunikasi anak indigo dalam berinteraksi dengan orang tuanya, sehingga peneliti mencoba untuk dapat memaparkannya melalui pemahaman komunikasi primer dan sekunder yang terjadi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non partispan, studi pustaka, dan internet searching. Informan berjumlah 4 orang dan key informan 1 orang yang ditentukan melalui teknik purposif sampling. Teknik analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber. Penelitian dilakukan di Kota Bandung, dimulai dari bulan Februari-Juli 2013.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Komunikasi primer anak indigo dalam berinteraksi dengan orang tuanya melalui penggunaan bahasa, tidak cukup kuat untuk dapat memaknai pesan anak indigo karena perbedaan cara pandang dalam memahami objek-objek pembicaraan. Komunikasi nonverbal melalui penggunaan gambar, perilaku,dan sikap anak indigo dapat menunjang pemahaman orang tua dalam mengilustrasikan objek-objek abstrak yang ditunjukan anak indigo. Komunikasi sekunder anak indigo dalam berinteraksi dengan orang tuanya dilakukan dengan memanfaatkan keberadaan media massa dapat menunjang bentuk visualisasi gambar yang konkret guna menyamakan persepsi acuan objek yang dibicarakan. Media massa menjadi media pembelajaran orang tua untuk mengetahui sifat indigo yang dimiliki anaknya. Media nirmassa hanya dijadikan sebagai pelengkap tetapi tidak menunjukan fungsi signifikan dalam menunjang interaksi anak indigo dengan orang tuanya.Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses komunikasi yang terjadi antara anak indigo dan orang tua menemukan beberapa kesulitan yang terkait dengan perbedaan cara pandang dan pengalaman antara anak indigo dan orang tua.Saran bagi penelitian ini diharapkan bahwa orang tua dapat memaksimalkan komunikasi massa seperti melalui media televisi, film atau lainnya dalam mendukung pemahaman pesan yang disampaikan anaknya

This study aims to determine the communication process in the indigo children interact with their parents, so the researchers tried to expose it through an understanding of primary and secondary communication happens.This study uses a qualitative design with descriptive methods. Data were collected through in-depth interviews, library research, and internet searching.Informant amounted to 4 people and key informants 1 person who is determined by purposive sampling technique. Techniques of data analysis through data reduction, data display and conclusion. Test validity through triangulation of data resourch.The study was conducted in Bandung, starting from the month of February to July 2013.These results indicate that the primary communication indigo children to interact with their parents through the use of language, is not strong enough to be able to interpret the message indigo children because of differences of view in understanding how objects talk. Nonverbal communication through the use of images, behaviors, and attitudes of children indigo could support parents in understanding illustrate abstract objects shown indigo children.Secondary communication in the indigo children interact with their parents is done by exploiting the presence of the mass media to support the concrete form of visualization images to make the perception of reference objects are discussed.Mass media as a medium for teaching parents to know the properties owned indigo children. Non mass media only be used as a complement but do not show significant functions in supporting interaction with the parents of indigo children.The conclusion of this study indicate that the process of communication between children and parents indigo find some difficulties associated with different perspectives and experiences between indigo children and the elderly.Suggestions for this research is expected that parents may maximize communication through mass media such as television, movies or other in support of their understanding of the messages conveyed