Pembangunan aplikasi learning management system pada SMA Darul Hikam Bandung

SMA Darul Hikam Bandung memiliki fasilitas dan sarana pendidikan yang cukup lengkap yang sesuai dengan kebutuhan pengajaran. Sistem pembelajaran yang diterapkan pada SMA Darul Hikam Bandung bersifat konvensional, hal ini dianggap kurang optimal karena terbatasnya ruang dan waktu, kesulitan penyampaian bahan ajar jika guru berhalangan hadir, keterbatasan waktu untuk diskusi antara guru dan siswa, kesulitan guru dalam memberikan tugas tambahan di luar kelas dan pengumuman, serta adanya kesulitan guru memonitoring nilai siswa dan kesulitan kepala sekolah untuk memonitoring keaktifan guru dalam memberikan bahan ajar kepada siswa.Oleh karena itu, dibuat aplikasi Learning Management System sebagai sarana pembelajaran di SMA Darul Hikam Bandung.Metode ini dipilih untuk membuat materi sekolah online dan mengelola kegiatan pembelajaran serta hasil - hasilnya. LMS berfungsi untuk menyimpan, mengelola dan mendistribusikan berbagai material pelatihan dan ujian yang telah disiapkan. Metode analisis perangkat lunak yang digunakan adalah pemodelan analisis terstruktur. Alat pemodelan yang digunakan adalah flowmap, diagram E-R, dan DFD (Data Flow Diagram). Metodologi penelitian yang digunakan dalam menyusun tugas akhir ini adalah metode Analisis Deskriptif.Berdasarkan hasil pengujian, sistem dinilai sudah cukup baik dalam membantu proses belajar mengajar, dalam menyediaan materi, pemberian tugas tambahan di luar kelas dan penyampaian pengumuman, sarana diskusi antar guru dan siswa serta monitoring guru terhadap perkembangan nilai siswa dan monitoring kepala sekolah terhadap kaeaktifan guru dalam pemberian bahan ajar. Sistem ini pun mudah dipelajari, mudah digunakan juga memiliki tampilan yang menarik.

SMA Darul Hikam Bandung has education facilities those are complete enough appropriate for needs of teaching. Learning system is applied in SMA Darul Hikam Bandung are conventional learning, its considered less than optimal due to limited space and time, difficulty of delivering instructional materials if the teacher was unable to attend, limited time for discussion between teachers and students, difficulties teachers in providing additional duties outside the classroom and announcements, and the difficulties teachers to monitoring students' grades and the principal difficulty for monitoring teachers activity in providing learning materials for the students.Therefore, Learning Management System application is made as learning device in SMA Darul Hikam Bandung. This method is chosen to create an online school materials and manage learning activities and outcomes. LMS serves to store, manage, and distribute a variety of learning materials and exams that have been prepared. Analysis method of software used is structured analysis modeling. Modeling tools used are flowmap, E-Rdiagram, and DFD (Data Flow Diagram). The research methodology used in this research is descriptive analysis method.Based on test results, system is considered good enough in assisting the learning process, in the supply of materials, giving additional duties outside of class and delivery of announcement, means of discussion between teachers and students and teachers monitoring the progress of the students and then principal monitoring the activity of teachers in the delivery of teaching materials. The system is also easy to learn, easy to use also has an attractive appearance.