Permana, Aditya (2012) Perancangan buku cerita bergambar Pop Up pada TK.Kemala Bhayangkari 41 : lapoan kerja praktek. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
Scan Surat Perntayaan KP.pdf
Download (289kB)
UNIKOM_Aditya Permana_1. Cover.pdf
Download (23kB)
UNIKOM_Aditya Permana_2. Lembar Pengesahan.pdf
Download (89kB)
UNIKOM_Aditya Permana_3. Kata Pengantar.pdf
Download (30kB)
UNIKOM_Aditya Permana_5. Daftar Isi.pdf
Download (34kB)
UNIKOM_Aditya Permana_12. Daftar Pustaka.pdf
Download (26kB)
UNIKOM_Aditya Permana_8. BAB I Pendahuluan.pdf
Download (29kB)
UNIKOM_Aditya Permana_9. BAB II Tinjauan Umum Perusahaan.pdf
Download (220kB)
UNIKOM_Aditya Permana_10. BAB III Laporan Kerja Praktek.pdf
Download (586kB)
UNIKOM_Aditya Permana_11. BAB IV Kesimpulan.pdf
Download (27kB)
Abstract
Perancangan buku cerita bergambar pop up pada TK. Kemala Bhayangkari 41 merupakan salah satu media pembelajaran dalam proses belajar mengajar yang sangat membantu dalam menyampaikan pelajaran, Buku cerita bergambar adalah buku yang berisikan kumpulan gambar yang memiliki cerita.Harapan dari kerja praktek ini adalah agar supaya buku yang dibuat oleh penulis dapat digunakan oleh guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa yang disesuaikan dengan tujuan pembelajaran supaya dapat membantu kelancaran dalam proses belajar mengajar, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.Penggunaan buku cerita bergambar ini dalam proses pembelajaran adalah dengan cara, guru membacakan buku cerita dan menunjukkan gambar yang berhubungan dengan cerita kepada para siswa. Selain itu siswa dijelaskan macam-macam warna agar siswa dapat mengenal warna.
The design of picture books pop up on TK. Kemala Bhayangkari 41 is one of the instructional media in teaching and learning are very helpful in delivering a lesson, a picture story book is a book containing a collection of images that have a story within.Expectations of the working practices so that the book is made by the author can be used by teachers in presenting subject matter to students that are tailored to the learning objectives in order to help smooth the learning process, so that learning objective can be achieved with either.The use of this picture book in the learning process is a way; the teacher read a story book and show images associated with the story to the students. In addition the students described a variety of colors so that students can recognize colors.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | Migrasi dari GDL. Identifier: jbptunikompp-gdl-adityaperm-30708. Folder: Laporan_Kerja_Praktek / Fakultas_Desain / Desain_Komunikasi_Visual / 2012 |
| Uncontrolled Keywords: | Buku, desain |
| Divisions: | Laporan Kerja Praktek > Desain Komunikasi Visual |
| Depositing User: | Robot Migration |
| Date Deposited: | 05 Nov 2026 10:07 |
| Last Modified: | 05 Nov 2026 10:07 |
| URI: | https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/40877 |
