Membangun E-Learning Menggunakan Metode Management System Sebagai Peningkatan Kualitas Proses Belajar Mengajar Pada SMA Yayasan Atikan Sunda

SMA Yayasan Atikan Sunda Bandung merupakan salah satu sekolah swasta yang berada di kota Bandung. Sistem pembelajaran yang ada pada SMA Yayasan Atikan Sunda sudah berjalan dengan cukup baik, namun kondisi kelas dalam pembelajaran secara konvensional biasanya kurang nyaman atau bosan terhadap kondisi kelasnya, sehingga berpengaruh terhadap konsentrasi siswa terhadap pembelajaran. Konsentrasi siswa dapat dilihat saat siswa diberikan kesempatan untuk bertanya pada saat proses pembelajaran berlangsung, terdapat siswa malu bertanya kepada guru. Kehadiran siswa maupun guru dapat menjadi faktor batasan pembelajaran secara konvensional. Oleh karena itu, dibangunlah sebuah aplikasi e-learning menggunakan metode learning management system (LMS) sebagai peningkatan kualitas proses belajar mengajar. Pembelajaran berbasis web merupakan salah satu sistem pembelajaran jarak jauh yang memanfaatkan teknologi internet. Pembelajaran berbasis web dirancang sebagai pendukung proses belajar mengajar secara konvensional atau secara tatap muka secara langsung didalam kelas. Metode LMS dipilih karena mampu memberikan pendistribusian materi, tugas, pelatihan berupa soal-soal, dan mampu memberikan evaluasi pembelajaran terhadap pengerjaan soal latihan secara online. LMS berfungsi untuk menyimpan, mengelola dan mendistribusikan berbagai material pelatihan dan ujian yang telah disiapkan. Berdasarkan hasil penelitian dan setelah dilakukannya pengujian alpha dan betha terhadap e-learing pada SMA Yayasan Atikan Sunda, kesimpulan yang memudahkan monitoring pembelajaran terhadap siswa, memudahkan penyediaan materi dan tugas sesuai kebutuhan, dan mempermudah komunikasi antara guru dan siswa.

SMA Foundation Sunda Atikan Bandung is one private school located in the city of Bandung. Learning system that existed at the SMA Yayasan Atikan Sunda been running pretty well, but the conditions in the conventional classroom learning are typically less comfortable or bored of the condition of his class, and therefore contributes to the concentration of students towards learning. Concentration of students can be seen when students are given the opportunity to ask questions during the learning process progresses, students are embarrassed to ask the teacher. The presence of students and teachers can be a factor in the conventional boundaries of learning. Therefore, e-learning application built using learning management system (LMS) as an increase in the quality of teaching and learning process. Web-based learning is one of the distance learning system that utilizes Internet technologies. Web-based learning is designed to support teaching and learning process in the conventional or direct face to face in the classroom. LMS method was chosen because it can provide material distribution, assignment, training in the form of exams, and is able to provide an evaluation of test scores online. LMS serves to store, manage and distribute a wide range of training materials and exams that have been prepared. Based on the results of the study and after doing alpha testing and beta testing of the e-learing on SMA Yayasan Atikan Sunda, the conclusion that facilitate the monitoring of student learning, facilitate the provision of materials and tasks as needed, and facilitate communication between teachers and students.