Melayout Halaman Buku Profil Sekolah Dasar negeri Tanjungsari I

Dilaga, Petriana Kusumah (2011) Melayout Halaman Buku Profil Sekolah Dasar negeri Tanjungsari I. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (22kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (15kB)
[thumbnail of ISI LAPORAN KP.pdf] Text
ISI LAPORAN KP.pdf

Download (508kB)
[thumbnail of KATA PENGANTAR.pdf] Text
KATA PENGANTAR.pdf

Download (8kB)

Abstract

Sebagai mahasiswa desain grafis dalam kerja praktek ini, tidak

hanya sebagai untuk memenuhi nilai kegiatan akademis, tetapi juga

untuk menerapkan ilmu yang telah dimiliki oleh praktikan untuk

mempraktekan di dalam ruang lingkup bidangnya.

Dalam kerja praktek ini, praktikan mengambil judul tentang

Melayout Halaman Buku Profile Sekolah Dasar Negeri Tanjungsari .

Praktikan mengambil tema ini karena melihat pada kenyataan

dilapangan tingkat atau daya tarik, serta kesadaran dalam membaca

sangat kurang. disebabkan layout disebuah buku pada umumnya

monoton. Dengan latar belakang tersebut praktikan ingin memperbaiki

dan merubah persepsi orang tentang membaca agar menjadi sesuatu

yang digemari oleh semua kalangan atau semua orang.

Layout atau dalam Bahasa Indonesia dikenal dengan tata letak

adalah pengaturan tulisan � tulisan dan gambar � gambar.

Melayout isi buku profil di sekolah dasar ini sendiri adalah untuk

mempermudah menjalankan perannya untuk melayani masyarakat,

khususnya dalam menawarkan produk dan jasa yang akan

ditawarkan.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Migrasi dari GDL. Identifier: jbptunikompp-gdl-petrianaku-27345. Folder: Laporan_Kerja_Praktek / Fakultas_Desain / Desain_Komunikasi_Visual / 2011
Uncontrolled Keywords: Melayout Halaman Buku Profil, Sekolah Dasar Negeri Tanjungsari I
Divisions: Laporan Kerja Praktek > Desain Komunikasi Visual
Depositing User: Robot Migration
Date Deposited: 05 Nov 2026 09:16
Last Modified: 05 Nov 2026 09:16
URI: https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/38753

Actions (login required)

View Item
View Item