Pengaruh Case-Based Learning Terhadap Pemahaman Akuntansi Forensik Untuk Mengetahui Fraud (Studi pada Peserta Pelatihan Digital Forensik dalam Audit Forensik di Lembaga X Kota Bandung)

Penelitian ini dilakukan dengan adanya fenomena Indonesia belum Merdeka Belajar terutama dalam pemahaman akuntansi forensik yang menyebabkan KPK mengirim penyidiknya ke Serious Fraud Office Inggris, karena pada tahun 2019 terdapat 239 kasus fraud yang merugikan Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh penerapan case-based learning dalam meningkatkan pemahaman akuntansi forensik, dan untuk menganalisis bagaimana dengan adanya pemahaman akuntansi forensik fraud dapat diketahui. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif untuk mengetahui gambaran masing-masing variabel yang diteliti dan analisis verifikatif dengan analisis jalur untuk mengetahui pengaruh antar variabel. Penelitian ini menggunakan data primer yang didapatkan dari sebar angket kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukan case-based learning berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi forensik, begitu pula halnya pemahaman akuntansi forensik berpengaruh untuk mengetahui fraud.