Pengembangan E-Learning Pada SMK Negeri 1 Cibadak

SMK Negeri 1 Cibadak saat ini sudah memiliki e-learning dengan beberapa fungsional, salah satunya adalah ujian online, dimana ujian ini terbagi ke dalam dua jenis; soal pilihan ganda dan soal esai. Proses pengoreksian pada soal pilihan ganda dilakukan dengan bantuan sistem, sedangkan untuk soal esai masih dilakukan secara manual. Berdasarkan analisa yang sudah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan, kendala yang dihadapi saat ini adalah terbatasnya waktu yang ada dalam pengoreksian manual dan banyaknya jumlah jawaban soal esai para siswa yang harus dikoreksi. Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan sebuah pengembangan pada sistem yang sedang berjalan saat ini, yaitu dengan menerapkan sistem pengoreksian soal esai secara otomatis untuk mempermudah guru dalam melakukan pengoreksian soal esai, dengan memanfaatkan metode pencocokan string dapat dibangun sebuah sistem pengoreksian soal esai otomatis. Pengoreksian dilakukan dengan membandingkan kemiripan jawaban esai dengan kunci jawaban yang tersimpan di dalam sistem yakni dengan mengetahui nilai kemiripan kedua teks jawaban tersebut, maka nilai kemiripan yang dihasilkan dapat dijadikan sebagai acuan untuk memberikan penilaian. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah Rabin Karp. Berdasarkan hasil pengujian yang terdiri dari pengujian fungsionalitas dan kuisioner, dapat disimpulkan bahwa pengembangan sistem pengoreksian soal esai pada E-Learning SMK Negeri 1 Cibadak saat ini dapat mempermudah guru dalam melakukan pengoreksian soal esai.

SMK Negeri 1 Cibadak has already had e-learning with several functions, one of which is the online test that is divided into two types: multiple choice and essay test. The correction process in multiple choice is done with the aid of the system, while the essay is still done manually. According to the analysis conducted on the current system, the difficulty faced now is the limited time for the manual correction and the abundant number of the students� essay answers to be corrected. Based on the problems mentioned, a development on the current system is needed, that is to apply the automatic essay correction system in order to ease teachers in correcting the essays by utilizing the string matched method which can help build an automatic essay correction system. The correction is done by matching the similarity of the answer and the key answer put in the system, and therefore by identifying the similarities between the two, the score obtained can be the base for the actual score. One of the methods used is Rabin Karp. Based on the test result which consists of the functional test and questionnaire, it can be concluded that the development of the essay correction system on E-Learning in SMK Negeri 1 Cibadak aids the teachers in correcting the essay test.