Gustani, Yusup Deni (2016) Pembangunan Aplikasi Augmented Reality Untuk Pembelajaran Interaktif Tindakan keperawatan Menggunakan Speech Recognition Di SMK Kesehatan Bhakti kencana Cimahi. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
1.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_COVER.pdf
Download (32kB)
4.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_KATA PENGANTAR.pdf
Download (157kB)
5.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_DAFTAR ISI.pdf
Download (14kB)
10.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (190kB)
11.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_BAB I.pdf
Download (139kB)
15.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_BAB V.pdf
Download (8kB)
18.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (126kB)
19.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_SURAT KETERANGAN TIDAK PLAGIAT.pdf
Download (284kB)
20.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_JURNAL DALAM BAHASA INDONESIA.pdf
Download (1MB)
21.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_JURNAL DALAM BAHASA INGGRIS.pdf
Download (1MB)
24.UNIKOM_YUSUP DENI GUSTANI_SURAT HAK EKSKLUSIF.pdf
Download (186kB)
Abstract
SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi merupakan salah satu institusi pendidikan yang menghasilkan tenaga kesehatan termasuk perawat untuk memenuhi harapan masyarakat akan pelayanan tenaga kesehatan yang berkualitas. Kegiatan pembelajaran tindakan keperawatan yang dilakukan di SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi ini masih menggunakan metode konvensional, dimana pengajar menyampaikan materi hanya menggunakan buku panduan. Alat peraga yang ada di sekolah pun masih terbatas, sehingga tidak semua siswa/i mendapat bagian untuk menggunakan alat peraga. Selain itu, pada saat kegiatan praktikum banyak ditemui kesalahan dalam melakukan percobaan yang dapat berakibat fatal. Solusi yang diharapkan dapat memecahkan permasalahan tersebut adalah dengan membangun Aplikasi Augmented Reality untuk Pembelajaran Interaktif Tindakan Keperawatan Menggunakan Speech Recognition. Aplikasi Augmented Reality untuk Pembelajaran Interaktif Tindakan Keperawatan Menggunakan Speech Recognition di SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi ini dibutuhkan sebagai media bantu pembelajaran untuk menyampaikan materi pembelajaran yang lebih interaktif agar mampu membantu siswa dalam mempelajari tindakan keperawatan sehingga lebih mudah menyerap, merangsang perhatian, dan pikiran dalam kegiatan belajar untuk mencapai tujuan belajar. Selain itu muatan materi pelajaran dapat dimodifikasi menjadi lebih menarik dan mudah dipahami.
SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi is one of the educational institutions that produce health workers including nurses to meet the expectations of the community will care qualified health personnel. Nursing action learning activities conducted in SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi still using conventional methods, where teachers deliver material only use guidebooks. The props in schools are still limited, so not all student got a part to use props. In addition, during the practicum, many errors encountered in conducting experiments that can be fatal. The solution expected to solve this problem is to build Application of Augmented Reality for Interactive Learning Nursing Measures Using Speech Recognition. Application of Augmented Reality for Interactive Learning Nursing Measures Using Speech Recognition in SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi need a medium of help teaching to deliver material with more interactive learning to be able to assist the student in learning the nursing measures, make them easier to absorb, stimulate attention and mind in activity learn to achieve learning objectives. In addition payload subject matter can be modified to become more attractive and easy to understand.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | Migrasi dari GDL. Identifier: jbptunikompp-gdl-yusupdenig-34529. Folder: S1-Final_Project / Fakultas_Teknik_dan_Ilmu_Komputer / Teknik_Informatika / 2016 |
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran, Interaktif, Konvensional, Tindakan Keperawatan, Augmented Reality, Speech Recognition. |
| Divisions: | S1 Skripsi > Teknik Informatika |
| Depositing User: | Robot Migration |
| Date Deposited: | 04 Nov 2026 23:59 |
| Last Modified: | 04 Nov 2026 23:59 |
| URI: | https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/18595 |
