Tutorial Praktikum Resonansi Gelombang Bunyi Menggunakan Teknologi Augmented Reality Dan Metode Fuzzy Mamdani

Penggunaan bahan ajar materi praktikum Fisika Dasar di Universitas Komputer Indonesia sejak tahun 2000 kurang variatif. Untuk mendukung pembelajaran dalam kondisi masa pandemi Coronavirus Disease 19 (Covid-19 ) membutuhkan suatu teknologi yang cocok diterapkan untuk pembelajaran daring yaitu Teknologi Augmented Reality. Teknologi Augmented Reality ini mengombinasikan pengalaman di dunia nyata dengan di dunia virtual. Teknologi ini, dapat diaplikasikan untuk konten belajar dalam perspektif 3D sehingga praktikan yang mengikuti praktikum dapat melakukan simulasi yang mirip dengan sebenarnya. Maka dari itu, penulis bermaksud membuat Aplikasi teknologi Augmented Reality untuk tutorial praktikum Resonansi Gelombang Bunyi menggunakan metode Fuzzy Mamdani di Laboratorium Fisika Universitas Komputer Indonesia. Pada aplikasi ini terdapat menu pemrosesan data praktikum menggunakan metode Fuzzy Mamdani untuk menentukan level-level frekuensi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, didapat hasil bahwa sebesar 91,30% mempermudah praktikan untuk memahami suatu materi praktikum Resonansi Gelombang Bunyi dan sebesar 93,47% teknologi Augmented Reality cocok digunakan dalam pembelajaran daring. Kemudian mempermudah asisten dosen dalam menjelaskan materi praktikum Resonansi Gelombang Bunyi serta memiliki tingkat akurasi ketepatan mencapai 99,44% dalam menggunakan metode fuzzy mamdani sehingga dapat digunakan untuk untuk menentukan level-level frekuensi.

Kata Kunci: Augmented Reality, Resonansi Gelombang, Fuzzy Mamdani, Praktikum, Daring.